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通讯:“思源教育移民计划”托起武陵山区贫困孩子的梦想

通讯:“思源教育移民计划”托起武陵山区贫困孩子的梦想

2021年09月06日 19:45 来源:中国新闻网参与互动参与互动
通讯:“思源教育移民计划”托起武陵山区贫困孩子的梦想
    图为受助学生领取捐赠的学习用书。 民建重庆市委会供图

  中新网重庆9月6日电 题:“思源教育移民计划”托起武陵山区贫困孩子的梦想

  作者 程颖 刘相琳

  “携来百侣曾游、忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂……”前临阿蓬江,背倚沿溪河,在重庆黔江区冯家中学“思源·佑华教育移民班”,宽敞明亮的教室里回荡着琅琅书声。

  “思源·佑华教育移民班”的成立,源于“思源•教育移民计划”。该计划是民建中央以中华思源工程扶贫基金会为平台探索的扶贫新模式,项目通过民建中央中华思源工程扶贫基金会援助资金,资助优秀贫困学生完成初中阶段三年的优质教育。自2011年以来,“思源教育移民计划”先后在重庆酉阳县、黔江区、彭水县、奉节县共开办“思源•佑华教育移民班”28个,“思源•佑华育才班”2个,受益学生1520人,为集中力量脱贫攻坚,持续巩固脱贫成果发挥积极作用。

图为中华思源工程扶贫基金会、思源·佑华公益基金向重庆酉阳县第一中学“思源·佑华育才班”捐赠。 民建重庆市委会供图
图为中华思源工程扶贫基金会、思源·佑华公益基金向重庆酉阳县第一中学“思源·佑华育才班”捐赠。 民建重庆市委会供图

  开启扶智之门助力学子走出大山

  新学期伊始,对于郑泥泞来说,这学期很不一样:从学生转变为老师,回到家乡,在重庆酉阳县第二中学任职历史老师,正式开启了人生新篇章。“我是幸运的,如果没有遇到改变命运的转折点,就不会有现在的我。”郑泥泞感慨地说。

  郑泥泞家住武陵山集中连片特困地区的重庆酉阳县丁市镇三溪口村,这里只有赶集时才有车到镇上。父亲常年在外打工,母亲在家照顾三姐妹上学,日子过得很清贫。小学毕业那年,郑泥泞申请到了“思源·佑华教育移民班”,随后在酉阳实验中学度过了美好的初中时光,并顺利考上了重点高中,大学就读于陕西师范大学。

  说起“思源·佑华教育移民班”,郑泥泞话里话外透露出满满的感激,“当时我们村就我一个人去了县城读书,同学们都在镇上上学,后来上高中的同学不超过5个,读大学的就只有一两个人,‘思源·佑华教育移民班’是我命运改变的转折点。”

  召开专题会议、精心组建管理团队、遴选最优秀的任课教师、科学安排班级教师……为办好“思源·佑华教育移民班”,民建重庆市委会、办学当地党委政府、民建地方组织一直将其作为开展教育扶贫、阻断贫困代际传递的重点工程,将中华思源工程扶贫基金会作为推动当地脱贫攻坚的重要社会帮扶力量。

  10年来,在“思源·佑华教育移民班”里,许多像郑泥泞一样的学生获得了改变命运的机会。如今,在民建“思源教育移民计划”项目帮扶下,一批批来自贫困家庭的孩子顺利完成学业,去追求更大的梦想、走向更广阔的世界。

图为“思源·佑华教育移民班”在重庆奉节永安中学校开班。 民建重庆市委会供图
图为“思源·佑华教育移民班”在重庆奉节永安中学校开班。 民建重庆市委会供图

  十年精心育人打造响亮品牌

  “‘思源·佑华’助学活动对我们每一个同学来说,无异于雪中送炭,既是对我们学习生活的支持,也是对我们前途理想的鞭策。”酉阳县第一中学校高2022级学生田智慧说。

  “民建的叔叔阿姨们用金子般的心,帮助了我们,让我们可以完成学业,用知识改变未来的人生道路。”酉阳实验中学2017级全班同学在感谢信中这样写道。

  孩子们的感谢让民建人动容,更让民建人坚持。帮助一个孩子,就是改变一个家庭的命运。10年来,武陵山集中连片特困地区的重庆酉阳县、黔江区和彭水县“思源•佑华教育移民班”学生陆续以优异的成绩初中毕业。

  酉阳县自2011年以来,共有400名学生完成初中学业,升入重点高中354人,升入普通高中和职业中学共46人。

  黔江区“思源•佑华教育移民班”自2013年办学以来,共有500名学生完成初中学业,升入重点高中423人,升入高中阶段学校比例达100%,升入重点高中的比例远高于全区平均水平。

  彭水县“思源•佑华教育移民班”50名初中班毕业生,升入重点高中47人,普通高中2人,1人读职教中心国防班,成为该校最优秀的毕业班级。

  “‘思源佑华’这四个字已经成为了我们这里重点中学中,最闪亮的一张优质名片、最响亮的一个班级品牌。”重庆奉节县永安中学校长田树林表示。如今,孩子们都以进入“思源·佑华教育移民班”为骄傲,老师们也为自己在这个班的任课而感到自豪。

  “非常希望‘思源教育移民计划’在已脱贫摘帽地区继续开展,特别是增加普通高中班数量,为更多的学子插上梦想的翅膀,助力所在地党委、政府继续巩固脱贫攻坚成果。”民建重庆市委会相关负责人表示,接下来民建重庆市委会将开展师资培训、办班指导和就读学生励志教育、心理辅导等活动,让办学质量得到更大提升。(完)

【编辑:叶攀】
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