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重庆师者章创生的千场讲座:听孩子说 做榜样教育

2019年09月09日 16:15 来源:中国新闻网 参与互动 
重庆师者章创生的千场讲座:听孩子说做榜样教育
    章创生的第1003场讲座。受访者供图

  中新网重庆9月9日电 (刘心羽)9月7日,章创生在重庆市丰都县的一所学校进行讲座,这是他开讲十余年来的第1003场讲座。

学生和家长们踊跃参与讲座。受访者供图
学生和家长们踊跃参与讲座。受访者供图

  主讲了千场讲座的章创生是著名家庭教育专家、历史文化学者、知名作家、重庆市巴蜀小学教育文化指导专家,出版有畅销书《听听孩子怎么说》《美国学生阅读课》《重庆掌故》《君子之道》等30余部著作。

  他为何要进行千场讲座?千场传道,他又传了什么道?

  “师者,传道授业解惑。什么是道?《礼记·中庸》说,天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。遵循本性去做事,就是道。什么是本性?最通俗的解释就是真善美。”章创生接受中新网记者专访时讲到,“仁义礼智信”“忠孝悌节恕勇让”是儒家文化思想核心,也是道的核心,老师传道,就是要传递真善美。

在重庆市合川区的一所学校,家长们冒雨聆听章创生讲座。受访者供图
在重庆市合川区的一所学校,家长们冒雨聆听章创生讲座。受访者供图

  立志从事教育行业,源于章创生自小受到的耳濡目染。他的父亲是古典文学教师,母亲是外国文学教师。如今,章创生的女儿也在从事教育行业。“1983年,我的女儿出生。自此,我第一职业是父亲,第二才是教育家。”为了培养女儿,章创生通读了古今中外教育领域多部书籍,和女儿成为无话不谈的知心好友。2004年,章创生进行了第一场讲座,起因也是女儿。

  “第一场讲座,我至今记忆犹新。2004年,女儿在加拿大留学,一家媒体在加拿大采访留学生代表,她就是其中之一。”章创生回忆,女儿接受采访被刊登后,章创生的朋友便提议,请他来讲如何培养教育孩子,自此,开启了章创生的千场讲座历程。

  传道过程中,章创生为数十万人答疑解惑,有许多听众和他保持着长期联系,向他咨询交流自己家庭教育的困惑和感悟。在章创生看来,家庭教育往往是家庭矛盾与否及幸福和睦的关键。“五六年前,有位家长给我打电话说,外婆过生日,孩子偷吃蛋糕,爸爸严厉斥责孩子,却把心疼孩子的外公气走了。”章创生为这位家长仔细讲解如何处理,前后讲了3个多小时,“首先,家庭成员对孩子教育要统一观念;其次,在某个教育者对孩子进行教育时,其他人不要干预,以免影响这位教育者的威信;第三,对孩子教育时要单独交流、保持尊重、保护孩子自尊心。”因家庭教育产生的矛盾得到圆满解决,这位家长专程给章创生写了信,称他让自己感受到了父亲般的关怀。

  章创生认为,家庭教育的方式,也会影响到孩子的重要人生选择。“有位70多岁的黄大爷在大热天步行来找我,汗流浃背地向我求助,说家里的外孙女是个小淘气,家人们正为她的学习焦头烂额。我建议他,适合孩子的教育就是好教育,她爱美,就支持她学习美容美发专业。”章创生说,如今这位女孩通过学习喜欢的专业,已经开了美容美发店,日子过得红红火火。

雨天不减家长和学生们参与讲座的热情。 受访者供图
雨天不减家长和学生们参与讲座的热情。 受访者供图

  当今许多教育机构会强调陪伴孩子的重要性,然而章创生却另有见解:“最好的教育是榜样式教育,其次是法官式教育,最末为保姆式教育。做好榜样、爱岗敬业、勤于读书、广结善缘,就是好父母。”章创生举例讲到,“有位爸爸是跨国公司精英,每天都要给陪伴女儿讲故事。当时他工作需要调动到海外,舍不得离开女儿出国,特别苦恼。我建议他,爱女儿并不一定要每天在一起,做最好的自己,孩子也会理解父母的工作。”目前,这位爸爸成为公司的中坚力量,通过与孩子视频通话、定期回国,在事业与家庭间取得了较好平衡。

  《听听孩子怎么说》是章创生编著的畅销书之一。2008年,章创生在一家杂志做执行主编,收到来自重庆市潼南县的一封信。一位小学三年级孩子在信中诉说:“妈妈只喜欢打麻将,不喜欢我。”章创生与孩子母亲沟通后,对方保证会改善作风,重视孩子教育。由此,章创生萌生收集孩子对父母教育意见的想法,全国各地上百个学校的孩子回复了3000多封信,原信至今保存在他家中,其中68封信被收录进《听听孩子怎么说》一书。部分学校向章创生反馈,参与回信的孩子家庭关系很多得到改善。

  听听孩子怎么说,孩子不愿说怎么办?“有位公务员读者问我,她女儿从小学六年级到初一,每天打游戏、看电视不理他,一说话孩子就捂住耳朵不予交流,这种情况要如何才能听孩子说呢?我建议她在周末女儿回来时准备她最爱吃的食物,一起看她喜欢的电视;结果孩子主动说,今晚不打游戏了,我们去看电影吧。听到孩子首次提出一起出去玩,这位家长当场就流泪了。”章创生总结到,“孩子最懂感情,家庭教育的关键是我们自己也要懂感情,不能只说教;要耐心等待,不能太功利;要顺其自然,讲究潜移默化。”

  1000多场讲座中,一次去重庆市合川区的讲座让他尤为印象深刻。那天下着大雨,广场没有遮盖,700多位来自乡村的家长、学生们全都打着伞认真聆听,1个多小时没有1人离开。“他们对教育的向往、开悟后的激动,也感染着我。我同样打着伞,讲得声嘶力竭。”那天讲座后,章创生病了半个多月,“有时候讲课时我都在感冒,但教育和传道是我的理想和兴趣所在,一上场精神就来了。”

  在教育观念上,章创生最喜欢的词语包括尊重、责任、坚持、淡泊、榜样……“教育要尊重每个教育对象的兴趣和追求;要坚持原则、坚持真理;要有使命感、锲而不舍;要为人师表、以身作则。传道方式有两种,一是写,著书立说;二是讲,与人对话。只要我笔还能写,口还能说,我就会一直传道下去。”

【编辑:李玉素】

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