国际教育发展迅速 为深圳家庭提供多元化选择

　　中新网深圳3月26日电(记者 郑小红)距离初中升高中的中考还有不到100天时间，连日来，深圳的许多高中都为吸引优质生源开展了招生宣传咨询活动。而深圳外国语学校国际部、美中学校等开办国际教育的机构纷纷为即将到来的自主招生做预热准备。

　　目前深圳拥有持牌的国际学校16所，他们为深圳学生家庭提供了多元化教育选择，公办高中教育不再是千军万马过独木桥一种景象了。

　　近年来，国际教育在深圳获得了跨越式发展，办学机构日益曾多，招收学生数量也节节攀升，相对于中国传统的以中考、高考为代表的应试教育，更多的学生和家长开始将目光投向注重个性培养、特长发展和人生规划的国际教育。

　　在深圳，像明德实验学校、万科梅沙书院等正规办学机构在较短时间内就取得了显著的办学成果。究其原因，万科梅沙书院外籍校长彼得在学校26日举行的开放日上说，这得益于以学生为本的教育理念与方法，学生的兴趣被点燃、创造力被激活了。他说，世界更需要创造性思维和能够能够解决新问题的人，而不是以满足老师期待为目标。

　　万科梅沙书院高二学生郑杏告诉记者，国际教育中有很多地方值得传统中国教育学习借鉴，让学生变得快乐、健康、阳光的教育才是好教育，这样的教育可以让学生在一个不断探索的环境中去找到未来真正想要做的是什么。

　　明德实验学校是由深圳福田区政府和腾讯公益慈善基金会合作举办的一所新型学校，以机制体制改革和教育教学创新著称，最大特点就是拥有充分的自主办学权。在25日举行的学校开放日上，中国基础教育改革先锋人物、明德实验学校校长程红兵的演讲涉及中美教育对比、中国教育的短板、教育均衡、资优生培养、国际化教育等。

　　程红兵说，中国教育的最大弊端是用一种标准一种模式去套所有孩子，每个孩子是不一样的，明德教育改革的方向和使命就是创造选择，给孩子提供更多课程选择、导师选择、个人发展兴趣的选择。

　　明德实验学校开办3年来，以课程内容重构、传统学科重组、课堂模型重建为主要特征的课改。2017年，明德将在全国率先推出未来班，为学生一生的发展奠基。 程红兵说，明德的教育改革探索核心是融合中西方教育的优势，为学生提供最适合的教育。

　　市民陈女士带着上初三的女儿参加了万科梅沙书院举办的开放日活动。陈女士希望国际学校的办学理念能给孩子的成长带来转机。

　　在深圳类似的家庭很多，但面对该选什么样的国际教育、上哪一所国际学校这样的问题时，他们显得茫然无措。深圳知名国际教育专家王赫说，很多家长不了解真正国际教育是什么，而国际教育目前也存在着规则缺失导致的散乱差现象，亟待制定管理办法、加强行业动态监管，确保深圳孩子能享受到优质的国际教育。

　　教育界的深圳市人大代表张路玉表示，国际教育作为中国基础教育的有益补充，为学生提供了多元化教育选择，但要在规范轨道上发展，否则就会带来种种问题，希望相关部门尽快出台管理办法，规范国际教育机构的办学行为，制定相应标准，并实行常态化监管与督导，引导国际教育走上规范、有序发展的轨道。(完)