中新网北京5月23日电 (记者 杜燕)6月份北京市中小学校、高校、幼儿园学生将陆续返校复课。今天，记者从北京市教委获悉，针对大规模学校返校，北京市各学校正积极做好返校复课准备，其中家校协同尤为重要，包括测温、身体状况监测、心理健康等等，都需要加强学校和家长的沟通和配合，从而更好地保证孩子开学后的身心健康。

　　在北京丰台八中，学校为学生和家长们量身定制了多种形式的“云防疫课堂”。比如在居家学习期间，班主任会每周通过“云课堂”对本班孩子进行防疫知识、措施等指导；有心理老师开设“云讲座”，围绕亲子沟通、节制手机使用、适应中成长等内容，与学生和家长们展开探讨，缓解学生和家长的焦虑情绪。

　　随着大批学生返校复课时间临近，该校已于5月21日下发《致初一初二学生家长的一份信》《学生一日常规手册》，家长防控责任承诺书等，计划召开云家长会，就返校的防控政策与制度、预案处置流程、一日生活流程、传染病预防、卫生保健、心理疏导等内容与家长进行沟通，培训家长做好学生的居家和复课的防控指导。

　　“作为毕业班的家长，紧张、焦虑、压力，是不可避免的。”丰台八中初三年级家长芦静表示，在返校复课前，学校、班级都对复课的各项防疫、开学准备具体措施进行了梳理，让学生和家长心中有数，在家里能有效地配合学校的开学准备工作，比如进行每日测温、养成良好的卫生习惯等。

　　“返校两周了，自己和孩子都已适应，各项举措让家长放心、安心。”她说，作为家长，和班主任、和学校配合好，共同维护孩子的身心健康。

　　家长最应该配合学校做的是哪些方面的工作？对此，丰台八中校长李宏表示，作为孩子第一任老师的家长，则要成为特殊时期孩子最亲密、距离最近的老师。家长首先要认识到疫情防控的重要性，认识到疫情防控中自己于家庭中的责任，学校让家长签订了《家长疫情防控责任书》明确责任。在居家隔离期间，要保证孩子的身心健康；复课之后发热，家长要配合学校定制的应急响应机制，像带学生及时就医、进行核酸检测等，这也是责任的体现。

　　今年突如其来的疫情，给教育领域带来了新的挑战。北京市丰台教委副主任杨联文表示，该区注重开展家校合作，帮助家长科学、有效的将家庭变成第二课堂，建立良好的亲子关系，将隔离期变为成长期，让孩子们不失去快乐、不虚度光阴、不辜负成长。

　　他称，前一阶段主要是指导学校组织教师、家长、学生明确居家学习和生活的内容，合理使用家庭资源和网络资源，鼓励学生自主学习探究，注重培养学生自主学习能力，发展素质教育。随着中小学陆续复课，家长和学生的关注点也开始发生转变，如何指导家长和学生共同做好开学前的准备工作，确保开学的顺利和安全，是当前必须解决的问题。下一步，将敦促落实好个人家庭责任，指导学生和家长配合学校做好健康监测的工作，及时动态如实报告个人身体状况及出行信息。

　　“随着复课学生的增加，家校协同对于疫情防控的意义越来越重要。”北京市教委新闻发言人李奕表示，早中晚测温等更需要家长、家庭的配合。家长要如实把孩子每天身体健康状况报给学校，对于瞒报、谎报等情况，家长需要承担相应的法律责任。

　　他称，6月1日之前，北京市各个学校将通过在线的家长会、致家长的一封信、父母给孩子一封信、家长防控责任承诺书等，和家长建立紧密的联系，落实好司法责任，确保大规模开学以后孩子的身心健康。(完)