应用型技术人才紧缺 中国—东盟职教合作驶上快车道

　　中新社南宁9月12日电 (林艳华 陆遥)“目前，中国与东盟国家正处于社会经济发展的关键时期，加强应用型技能人才培养是双方的共同需求，符合双方的共同利益。”中国—东盟中心秘书长杨秀萍表示，各方可进一步开展国际合作，发挥各自优势，互学互鉴。

　　中国—东盟职业教育联展暨论坛11日至12日在广西南宁举行，加强职业教育，增进师生交流，提高职教质量，为中国—东盟各领域务实合作培养更多人才，成为此间与会各方政府官员、专家学者、商界代表、院校代表探讨交流的焦点。

　　马来西亚驻华大使叶海亚认为，中国的快速发展和“一带一路”建设的深入推进为包括马来西亚在内的东盟国家带来巨大机遇，双方职业教育合作也面临广阔前景。

　　印度尼西亚科技高教部高教发展司司长瑞德万·安兹表示，职业教育发展需要不断加强国际合作，印尼愿意与中国、东盟其他国家共同解决职教发展中的问题。他认为，中国和东盟国家应该多分享好的实践经验、提高科研水平，不断提升职业教育质量，形成职业教育国际合作的地区性力量。

　　前来柳州学习电子自动化以及机电设备维修技术的16岁印尼小伙陈书玮说：“毕业以后，我要在印尼五菱工作，那会是一份令人羡慕的工作。”

　　现在，和陈书玮一样来到柳州学习汽车制造技术的印尼留学生有280多名。自2015年起，柳州城市职业学院与上汽通用五菱合作，共建中印尼上汽通用五菱汽车学院和印尼中上汽通用五菱汽车教育培训中心，共同培养造车专业人才。现在，61名印尼学生已经进入上汽通用五菱印尼生产基地进行顶岗实习。

　　东南亚地区自古以来就是“海上丝绸之路”的重要枢纽，在“一带一路”建设进程中，中国和东盟对人才的需求呈现出多样化、高端化趋势。广西作为中国与东盟交流合作的前沿窗口，近年来与东盟国家在职业教育领域的合作与交流日益增多。

　　广西柳州铁道职业技术学院11日与泰国东北皇家理工大学签署战略合作协议书，双方将在泰国建设“泰中轨道交通学院”，以“师资+课程+实训”一体化输出模式开展合作共建。据介绍，广西柳州铁道职业技术学院已与东盟国家20多所职业院校进行交流合作，2016年3月至今已举办3期“泰国轨道交通师资培训班”，为12所泰国高校培养51名教师。

　　“缅甸正经历经济社会快速转型阶段，面临人才短缺的严峻挑战，发展职业教育需求迫切。”缅甸教育部副部长温貌屯称，近年来，缅中职业教育合作成果丰硕。缅方感谢中方在教育领域提供的支持和帮助，愿与中方携手努力，加强职业教育政策协调，促进职业教育持续发展，为各方共同发展提供源源不断的人才。

　　老挝教育和体育部副部长萨曼尼对此表示认同。他说，老挝政府高度重视职业教育对社会经济发展的促进作用，近年来不断加大职业教育投入。东盟各国发展水平不一，许多国家职业教育普及率仍然很低。东盟各国应加强同中国在职业教育领域的交流合作，推进更广阔领域和更高水平的职业教育，实现人才培养共同发展。

　　会议期间，与会嘉宾一致认为，中国和东盟国家正处于急需专业技术型人才的发展阶段，大力发展职业教育、加强职业教育国际合作符合时代潮流和各方共同利益，将为中国—东盟关系的长远发展打下坚实的人才基础。(完)